..................NPR - Naturalne Planowanie Rodziny................

fresita

zastanawiam się od czego jest minister edukacji po dzisiejszej radzie...
otóż zamieniła nas pani minister już nie w pedagogów a w urzędasów produkujących papierzyska...
mamy nowe zadanie:każda szkoła jest odpowiedzialna za stworzenie programu(kolejnego !) wyszukującego potrzeby ucznia oraz dążeniu do jego zaspokojenia Mruga

koledzy skomentowali we właściwy sposób to ostatnie stwierdzenie Mruga

jak to ma wyglądać w praktyce: diagnozujemy z czym jakiś uczeń ma problemy(u mnie z opinią jest 11 uczniów) więc każdy z tych uczniów będzie miał do dyspozycji zespół(swój własny) składający się ze wszystkich nauczycieli, którzy go uczą.określamy z czym ma problem np. nie zna ortografii.opracowujemy plan działania dla niego, dla nas no i dla rodziców. ustalamy ze trzeba mu poświęcić np. 2 godz z polskiego (oczywiście polonista z nim pracujący pracuje za darmo! o przepraszam obowiązuje nas 40 godz tydz pracy ale pani minister płaci tylko za 18 bo jak powszechnie wiadomo jesteśmy tylko jej parobkami i wyrobnikami)po miesiącu cały zespół z rodzicem idzie na rozmowę do dyrektora i omawia postępy ucznia. jeśli jest brak postępów bo dziecię jest zwyczajnie leniwe to jest nasza wina bo wykazaliśmy się zbyt małą kreatywnością aby problem rozwiązać-dla komisji która nas będzie kontrolować z ministerstwa/kuratorium ważne będą udokumentowane sukcesy ucznia-za porażki jesteśmy winni jedynie my nauczyciele.
mina pana dyr-bezcenna-wyobraźcie sobie u mnie w klasie będzie 11 zespołów, klas mamy 18-niech w każdej klasie będzie tylko 5 uczniów-ile będzie zespołów? ile godzin musi poświęcić dyrektor aby się spotkać z każdym zespołem, mieć wgląd w sukcesy ucznia i pracę nauczyciela?
przepraszam za słownictwo dalece niepedagogiczne ale rzygam naszą polska oświatą, bo choć byśmy stanęli na głowie, nie osiągniemy takich wyników jak zachód w edukacji młodzieży bo ta pieprzona papierologia nas zje!nie jestem już pedagogiem, nie czuje się nim-czuję, że się wypalam i to nie z powodu coraz bardziej leniwych i niewychowanych dzieci ale z powodu, że ktoś uważa mnie za parobka, osobę gorszej kategorii.Jesteśmy jedna z najlepiej wykształconych grup zawodowych w kraju a traktuje się nas nie jak inteligencje ale jak barachło, którym można pomiatać. związki zawodowe nie robią nic dbają jedynie o własne tyłki. od września 2010 mamy dwie dodatkowe godziny do pensum bezpłatne a od września 2011 jest przymiarka do 4 godzin bezpłatnych.Pokażcie mi grupę zawodową która oprócz nauczycieli pracuje za darmo?
wylałam żale, ale serio nie wyrabiam już...z roku na rok jest coraz gorzej. MY CHCEMY GIERTYCHA!!! jako jedyny minister przynajmniej nam nie przeszkadzał w pracy a nawet zaryzykuje stwierdzenie ze wiele nam pomógł.

Olenkita

Annka

Wiecie, ja na szczęścia nie mam nic wspólnego z "obyś cudze dzieci uczył"

, a moja starsza do szkoły idzie dopiero za 2 lata, ale jak tak czasem sobie posłucham, to dochodzę do wniosku, że większość tych problemów ma dwa źródła:
- po pierwsze, że nauka jest obowiązkowa- przez co rozwydrzone leniwce i ich rodzice czują się całkowicie bezkarni! Gdyby szkoła była przywilejem, a nie obowiązkiem, to nauczyciele automatycznie na nowo byliby prestiżowym zawodem (gdzie się podziały czasy "wilczego biletu"?...);
- po drugie, ze całe to szkolnictwo jest scentralizowane i wszystkie głupawe przepisy zależą od jakiegoś ministra od siedmiu boleści, a nie po prostu od dyrektora konkretnej szkoły. Gdyby szkoły mogły między sobą konkurować programami i regulaminami, to i nauczyciele i uczniowie mogliby tylko skorzystać.

channel

Fresita, trzeba jeszcze dodać o "Programach" , "zespołach", itp, itd. Ostatnio podliczyłam, że średnio jedna rada pedagogiczna lub zespół samokształceniowy wypada raz w tygodniu, jak doliczymy pracę nad "programami" (ja jestem w programie wspierania dzieci zdolnych i uzdolnionych), zebrania, wycieczki, zielone szkoły, karcianki, sprawdzanie sprawdzianów i zeszytów (nie wspomnę o samodzielnej produkcji pomocy dydaktycznych bo w szkole ich "niet"), to pracuję ok. 50-55 godz. tygodniowo, aaaaa jeszcze z WŁASNYCH pieniędzy wyposażam klasę bo po prostu MUSZĘ bo nie mam czym i na czym pracować!

Wczoraj na radzie otrzymałam listę sprawozdań do napisania plus ocena opisowa dla 21 dzieci = ok 30 dodatkowych godzin do 20 stycznia.

Dona

fresita..
to może polubisz ....tłumaczenie.. Mruga

channel, czym sie rozni dziecko zdolne od uzdolnionego....

ogólnie to wspólczuje. nikt nie ma lekko Mruga

.. mozna by powiedziec, ze kazdy w swojej pracy dostrzega rózne absurdy...
, ale faktycznie dobijaja Was tymi "pomysłami"

fresita

kukułka

[link widoczny dla zalogowanych]
grrrrrrrrrr
PS na moim kierunku by to nie przeszlo - 90 proc egzaminów bylo ustnych, i nie bylo opcji lania wody

Karafka

przeczytalam trylko pierwsza strone, szok!

ja mam praktycznie tylko ustne egzaminy. jak je zamelduje to moge bez podania przyczyn odmeldowac na tydzien przed egzaminem, inaczej musze dac zwolnienie od lekarza. nigdy by mi prof nie dal zaliczenia bo babcia zmarla! zreszta, mialam taka sytuacje...babcia mi zmarla pod koniec semestru, pojechalam na 3 dni do polski, wrocilam i...te 3 dni mi zabraklo do zrobienia analiz=powtarzac musialam semestr!

egzamin pisemny z matmy, na setki ludzi we wszystkich najwiekszych salach wykladowych. jezeli ktos odda kartke wczesniej to NIKT ze studentow nie moze wyjsc z sali! dlatego przyjelo sie, ze nawet jak chcesz wyjsc wczesniej to czekasz, bo ktos przez ciebie nawet siku pojsc nie moze. a siku tylko pod baczna kontrola!

a kartki nie zanosi sie na dol, tylko sa zbierane. dopoki nie sa wszystkie zebrane nikt nie moze opuscic miejsca. w ten sposon takie szachrajstwo nie przejdzie. a gdyby ktos sciagla to hmmm najczesciej i tak zostanie zakapowany

fresita

jak kiedys podczas omawiania niemieckiego systemu edukacji napomknęłam moim uczniom, że w Niemczech sie nie ściaga to aż się zachłysnęli ze zdumienia. A jak powiedziałam jeszcze, że nazwisko ściągacza wisi na specjalnej tablicy, powiedzieli, że to jest osmieszanie i powinno byc scigane z urzędu... więc nie ma się co dziwić, bo pokolenie tych gimnazjalistów za 6 lat pójdzie na studia...

kukułka

[quote="kasik"] a gdyby ktos sciagla to hmmm najczesciej i tak zostanie zakapowany :P[/quote]
i bardzo dobrze!
ja w ogole nie rozumiem tez jak mozna NIE napisac [b]wlasnej[/b] pracy (niewazne czy domowej w podstawowce, czy zaliczeniowej, czy mgr)......

Tomek

Ściąganie jest obecne, zaliczenia "3" dla świętego spokoju też. U nas oblanie ucznia/studenta to problem, przede wszystkim dla nauczyciela. Musi się tłumaczyć, a to przed radą, rodzicami, albo przed dziekanem.

Kiedyś mówiło się, że przynajmniej na państwowych uczelniach wyższych jest "poziom" - teraz już niekoniecznie, szczególnie w mniejszych ośrodkach - ważniejsze jest podejście "dbania o klienta", tzn. będziemy za ostrzy to nie przyjdą studenci, to stracimy robotę, więc ... .

Inna sprawa, odnosząc się do niedawnych zmian w pomocy psych.-pedag., że rzeczywiście w naszych szkołach jest kiepsko z dostosowywaniem metod i form pracy do możliwości ucznia.
Wynika to moim zdaniem z co najmniej z dwóch przyczyn:
1) dostosowanie wymaga dużo, dużo więcej przygotowania od nauczyciela (szczególnie na początku, jak się wdrąża), za które nikt go nawet nie pochwali (a może oberwać od innych, że się "wychyla"),
2) nikt nie sprawdza czy faktycznie dostosowano, nie wyciąga konsekwencji za brak dostosowania.

kukułka

[quote="Tomek"]
1) dostosowanie wymaga dużo, dużo więcej przygotowania od nauczyciela (szczególnie na początku, jak się wdrąża), za które nikt go nawet nie pochwali (a może oberwać od innych, że się "wychyla"),
2) nikt nie sprawdza czy faktycznie dostosowano, nie wyciąga konsekwencji za brak dostosowania.[/quote]
jako nauczyciel tu się nie zgodzę, nie jest tak. problem to raczej brak czasu i biurokracja (chore przepisy)

strzyga

Z oblania studenta trzeba tłumaczyć się przed dziekanem???

napewno nie u mnie na uczelni! odwrotnie - student musi się tłumaczyć z oblania egzaminu jak przychodzi co do czego!

Karafka

a z jakiej racji student ma sie tlumaczyc z niezdania egzaminu? przeciez jego studia, jego zycie

co dziekanowi i innym do tego?

strzyga

ogólnie tak, jednak jeśli student ma jakąś sprawę, to dziekan patrzy na wszystko, nawet rzeczy niezwiązane ze sprawą np. właśnie niepozaliczane egzaminy. Sprawa może dotyczyć wszystkiego np. jakiejś papierologii.